東莞拓展培訓(xùn)中有許多常用的理論知識(shí)點(diǎn)，如果包括分享回顧中的管理定律和心理效應(yīng)，恐怕很難用一本書(shū)寫(xiě)完。自助拓展培訓(xùn)中會(huì)應(yīng)用到一些學(xué)習(xí)模式、基本理念和操作方法中出現(xiàn)的理論，我們一起來(lái)了解下。
一、東莞拓展培訓(xùn)的學(xué)習(xí)原理之經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)觀
拓展培訓(xùn)是一種通過(guò)體驗(yàn)獲得經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，通過(guò)完整的過(guò)程可使參與者得到最佳的效果。
1.積累經(jīng)驗(yàn)
參與者在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到建立活動(dòng)目標(biāo)、促進(jìn)自身活動(dòng)、促進(jìn)群體導(dǎo)向等各種有利于行為改變的經(jīng)驗(yàn)。
2.體驗(yàn)中逛哈
獲得經(jīng)驗(yàn)的最佳方式就是親身體驗(yàn)，并從團(tuán)隊(duì)其他成員的行為舉止中獲得感悟。
3.經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化
將觀察到的成功經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為成自己的經(jīng)驗(yàn)及行為，從而使自己獲得改變。
4.經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用
將觀察和所用的成功經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到活動(dòng)中與生活中，從中得到自我肯定與成就感。
經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)過(guò)程，特別是親身體驗(yàn)或觀察得到的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)反思、分享與應(yīng)用，形成自我行為改變的動(dòng)機(jī)及行為。
二、東莞拓展培訓(xùn)的互動(dòng)學(xué)習(xí)觀和培訓(xùn)價(jià)值
以拓展培訓(xùn)方式進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)達(dá)到以下目標(biāo)：
1.提高溝通能力、自信心、互相依賴，尊重及解決問(wèn)題的技巧。
2.學(xué)會(huì)在不同類型的活動(dòng)中打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的本領(lǐng)并為之驕傲。
3.將特殊或不合群人員加入拓展團(tuán)隊(duì)，然平時(shí)不來(lái)往的額群體得以增進(jìn)友誼及相互了解。
以上三個(gè)目標(biāo)，可以看出拓展培訓(xùn)運(yùn)用互動(dòng)學(xué)習(xí)為手段，通過(guò)拓展培訓(xùn)活動(dòng)是參與者達(dá)到互動(dòng)時(shí)，幫助改善、學(xué)員在情緒及行為上的問(wèn)題。

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