東莞拓展培訓(xùn)讓員工了解團(tuán)隊和團(tuán)體的區(qū)別 發(fā)布人:東莞拓展培訓(xùn)眾人公司提供
團(tuán)體(Group)是為一個共同的目的、利益或娛樂而聯(lián)合或正式組織起來的一群人為達(dá)成特定目標(biāo)、任務(wù),而結(jié)合在一起的兩個或兩個以上的個體所組成,其彼此間具有相互依賴的互動關(guān)系。管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為:團(tuán)隊就是由兩個或者兩個以上的,相互作用,相互依賴的個體,為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。
團(tuán)隊(Team)是由員工和管理層組成的一個共同體,它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊的構(gòu)成要素總結(jié)為5P,分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計劃。
建立高效團(tuán)隊,使團(tuán)隊高效的運作,企業(yè)首先要讓團(tuán)隊的隊員了解,他們?yōu)楹文艹蔀橐粋€團(tuán)隊,為什么他們是一個團(tuán)隊,而不單單只是一個團(tuán)體。
團(tuán)隊和團(tuán)體都是由三個及三個以上的個體所組成的,存在的形式相似但卻有很大不同,并且團(tuán)體可以向團(tuán)隊過渡。成為團(tuán)體不需要有特定條件,任何聚集在一起的群體,都能稱之為團(tuán)體,如旅游團(tuán)、觀看比賽人群,在同一單位工作的一群人,在同一個醫(yī)院上班的醫(yī)療人員,在一個教室里上課的學(xué)員等等。/
東莞拓展培訓(xùn)課程。而要成為“團(tuán)隊”必須要有以下幾個要素 :
1.目標(biāo)(Purpose)
團(tuán)隊?wèi)?yīng)該有一個既定的目標(biāo),為團(tuán)隊成員導(dǎo)航,知道要向何處去,沒有目標(biāo)這個團(tuán)隊就沒有存在的價值。
團(tuán)隊的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致,此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個團(tuán)隊成員身上,大家合力實現(xiàn)這個共同的目標(biāo)。同時,目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播,讓團(tuán)隊內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo),有時甚至可以把目標(biāo)貼在團(tuán)隊成員的辦公桌上、會議室里,以此激勵所有的人為這個目標(biāo)去工作。
2.團(tuán)隊的定位(Place)/
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團(tuán)隊的定位包含兩層意思:
團(tuán)隊的定位,團(tuán)隊在企業(yè)中處于什么位置,由誰選擇和決定團(tuán)隊的成員,團(tuán)隊最終應(yīng)對誰負(fù)責(zé),團(tuán)隊采取什么方式激勵下屬?
個體的定位,作為成員在團(tuán)隊中扮演什么角色?是訂計劃還是具體實施或評估?
3.人(People)
人是構(gòu)成團(tuán)隊最核心的力量。3個(包含3個)以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊。
目標(biāo)是通過人員具體實現(xiàn)的,所以人員的選擇是團(tuán)隊中非常重要的一個部分。在一個團(tuán)隊中可能需要有人出主意,有人定計劃,有人實施,有人協(xié)調(diào)不同的人一起去工作,還有人去監(jiān)督團(tuán)隊工作的進(jìn)展,評價團(tuán)隊最終的貢獻(xiàn)。/
東莞拓展培訓(xùn).不同的人通過分工來共同完成團(tuán)隊的目標(biāo),在人員選擇方面要考慮人員的能力如何,技能是否互補(bǔ),人員的經(jīng)驗如何。
4.計劃(Plan)
計劃的兩層面含義:
(1)目標(biāo)最終的實現(xiàn),需要一系列具體的行動方案,可以把計劃理解成目標(biāo)的具體工作的程序。
(2)提前按計劃進(jìn)行可以保證團(tuán)隊的順利進(jìn)度。只有在計劃的操作下團(tuán)隊才會一步一步的貼近目標(biāo),從而最終實現(xiàn)目標(biāo)。
5.權(quán)限(Power)
團(tuán)隊當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊的發(fā)展階段相關(guān),一般來說,團(tuán)隊越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越小,在團(tuán)隊發(fā)展的初期階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是相對比較集中。