主題創(chuàng)意團(tuán)建 | 露營(yíng)轟趴系列 | 音樂(lè)共創(chuàng)系列 | 體育賽事策劃 | 科技情景系列
經(jīng)典素質(zhì)拓展 | 狼性銷(xiāo)售激勵(lì) | 領(lǐng)導(dǎo)力賦能類(lèi) | 黨性文化系列 | 科工研學(xué)課堂
135 0923 6039
139 7030 6798
【東莞中層管理干部拓展培訓(xùn)課程《MTP--中層干部管理才能提升訓(xùn)練》 課程背景】
MTP(Management Training Program)被譯為:管理培訓(xùn)計(jì)劃、管理能力訓(xùn)練計(jì)劃、管理才能發(fā)展培訓(xùn)、管理培訓(xùn)項(xiàng)目、管理訓(xùn)練課程、管理能力訓(xùn)練課程。然而,在當(dāng)前的微利時(shí)代下,每個(gè)行業(yè)都會(huì)面臨著競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵不僅在于高層,企業(yè)能否發(fā)展甚至生存,在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的中層管理團(tuán)隊(duì),但現(xiàn)實(shí)中,我們??吹竭@樣的問(wèn)題: 很多老板有方向,但中層行動(dòng)力跟不上,戰(zhàn)略無(wú)法有效實(shí)施,老總倍感無(wú)奈!公司越來(lái)越依賴(lài)于能人;老總千方百計(jì)挖能人,但是優(yōu)秀的人才不斷流失!企業(yè)缺乏自己的培養(yǎng)系統(tǒng),很多老板埋怨下屬執(zhí)沒(méi)水平又缺乏學(xué)習(xí)意識(shí),而中層干部不知道怎么學(xué),學(xué)什么?
東莞中層管理干部拓展培訓(xùn)課程《MTP--中層干部管理才能提升訓(xùn)練》 課程旨在解決以上問(wèn)題,為企業(yè)提升中層干部的管理才能提供了切實(shí)的幫助。
【東莞中層管理干部拓展培訓(xùn)課程《MTP--中層干部管理才能提升訓(xùn)練》 課程特色】
東莞中層管理干部拓展培訓(xùn)課程是一套針對(duì)中層干部能力提升而設(shè)計(jì)的課程。通過(guò)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)情景視頻及案例分析,培師專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)和啟發(fā),以及跟學(xué)員之間的交流、分析、思考和歸納,使學(xué)員對(duì)課程的內(nèi)容獲得正確的認(rèn)識(shí)和理解;課程成熟、簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效,可提供學(xué)員在工作中的管理思路、實(shí)用方法和工具。課程內(nèi)容系統(tǒng)、案例經(jīng)典、工具實(shí)用、培訓(xùn)之后的實(shí)操性強(qiáng),培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,每個(gè)章節(jié)都有先進(jìn)的工具和案例講解。
【參加對(duì)象】企業(yè)中層干部(各部門(mén)部長(zhǎng)、經(jīng)理等)
【課程特點(diǎn)】課程重點(diǎn)突出,針對(duì)性案例豐富,實(shí)用性與可操性強(qiáng)
【授課形式】老師講授、案例分析、學(xué)員互動(dòng)研討、疑難問(wèn)題解答
【授課時(shí)間】2-3天
【課程收益】
1、提升管理干部的管理能力與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方法,提升中層干部的執(zhí)行能力
2、培養(yǎng)管理干部應(yīng)有的管理意識(shí)與工作思維方式,提升中層干部的組織、判斷與決策能力
3、使學(xué)員掌握分析和解決問(wèn)題的技巧與步驟,認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)下屬的重要性、方法與步驟。
【東莞中層管理干部拓展培訓(xùn)課程《MTP--中層干部管理才能提升訓(xùn)練》 課程大綱】
第一篇:中層管理者角色認(rèn)知
1、什么是管理?什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別是什么?
2. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的“藝術(shù)”在哪里?
3. 不同管理層所需要的相關(guān)管理技能與角色認(rèn)知
4. 中層干部所的立場(chǎng)
■案例分析與研討
第二篇:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)的概念及構(gòu)成要素
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要性及品德要求
3、團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性匹配
4、團(tuán)隊(duì)的管理風(fēng)格
5、怎樣與上司進(jìn)行溝通
6、如何根據(jù)員工的成熟度管理不同的員工
7、批評(píng)與贊美員工的技巧
■案例分析與研討
第三篇 目標(biāo)管理
1、 目標(biāo)的定義與要素(區(qū)分:目標(biāo)與目的的不同)
2、 目標(biāo)管理的三個(gè)階段
3、 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的制定(SMART法則、與員工的雙向溝通)
分析:不能定量的目標(biāo)怎么設(shè)?
4、 工作計(jì)劃的制定(5W2H原則)
5、 工作計(jì)劃的糾偏
案例分享:山田本一
第四篇 東莞中層管理干部拓展培訓(xùn)課程《MTP--中層干部管理才能提升訓(xùn)練》 時(shí)間管理與會(huì)議管理。
1、時(shí)間管理的概念和誤區(qū)
2、錯(cuò)誤的時(shí)間觀念、管理時(shí)間的不良行為
3、時(shí)間浪費(fèi)原因分析
4、時(shí)間管理的基本技巧
時(shí)間管理自我測(cè)評(píng)
事務(wù)按重要與緊急程度分類(lèi)
防止干擾
合理地分配時(shí)間
與別人的時(shí)間取得協(xié)作
制定規(guī)則、與上司的節(jié)拍一致
5、會(huì)議管理
無(wú)效會(huì)議的原因
有效的會(huì)議管理(會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的管理)
第五篇 管理授權(quán)與激勵(lì)
1、授權(quán)技巧自檢
2、授權(quán)是什么?
3、防止反授權(quán)
4、授權(quán)過(guò)程的五個(gè)步驟
6、授權(quán)中的常見(jiàn)誤區(qū)
7、授權(quán)中的溝通
8、如何激勵(lì)員工
員工為什么而工作?
激勵(lì)的誤區(qū)
9、非物質(zhì)的激勵(lì)技巧
10、人際風(fēng)格激勵(lì)技巧
完美型、和平型、活潑型、力量型人的激勵(lì)技巧東莞中層管理干部拓展培訓(xùn)課程《MTP--中層干部管理才能提升訓(xùn)練》 。東莞中層管理干部拓展培訓(xùn)課程|管理人員拓展培訓(xùn)|管理干部拓展培訓(xùn)|管理拓展培訓(xùn)課
嗨皮團(tuán)建,做幸福的團(tuán)建活動(dòng) !
立即咨詢(xún)我們:135 0923 6039
咨詢(xún)熱線(xiàn):135 0923 6039
業(yè)務(wù)咨詢(xún):139 7030 6798
聯(lián)系地址一:東莞市松山湖松湖煙雨幸福島520號(hào)
聯(lián)系地址二:東莞市萬(wàn)江滘聯(lián)新街1號(hào)
官方商城
走進(jìn)眾維
公司簡(jiǎn)介 榮譽(yù)資質(zhì) 公司環(huán)境 合作客戶(hù) 聯(lián)系我們主題團(tuán)建
經(jīng)典拓展 組織運(yùn)動(dòng) 趣味團(tuán)建 水上團(tuán)建 工匠/藝術(shù) 戶(hù)外領(lǐng)導(dǎo)力 沙盤(pán)/科技 黨性文化 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)+創(chuàng)意團(tuán)建
棒球團(tuán)建 冰壺團(tuán)建 草坪音樂(lè)節(jié) 飛盤(pán)團(tuán)建 非洲鼓團(tuán)建 攻防箭團(tuán)建 篝火晚會(huì) 旱地冰球 凝心聚力拓展訓(xùn)練 親子活動(dòng) 圍爐煮茶 星空露營(yíng)BBQ 魷魚(yú)游戲客戶(hù)案例
客戶(hù)照片&視頻下載 創(chuàng)意主題團(tuán)建 露營(yíng)轟趴團(tuán)建 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì) 家具鞋材 五金電子 銀行金融 教育培訓(xùn) 政府機(jī)關(guān) 機(jī)械制造 其它行業(yè)新聞資訊
最新動(dòng)態(tài) 課程資料 常見(jiàn)問(wèn)題 優(yōu)惠公告欄